Формирование метапредметных компетенций в полиязычном пространстве выбора

Автор  — Лядова Е.В., учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением иностранных языков» г. Перми

( по материалам работы проблемной группы педагогов в составе Шипигузовой Е.Ю., Даниловой В.С., Логиновой В.С.)

         Формирование метапредметных компетенций является одной из ключевых задач, стоящих перед современной школой. Поиск путей решения этой задачи в МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением иностранных языков» г. Перми привел к модели внедрения в учебный план школы метапредметных языковых практик в формате краткосрочных курсов (далее КСК) в параллели 7-х классов.

КСК – это обязательные курсы по выбору обучающихся на ступени основного общего образования из части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса образовательного учреждения, обеспечивающие пространство личного образовательного выбора обучающегося. Краткосрочные курсы являются элементом основной образовательной программы основной школы. Читать далее →