19 мая закончились очередные 36-ти часовые курсы «Коучинг в управлении персоналом как новый стиль управления руководителя образовательного учреждения». Директора и заместители школ, заведующие дошкольных учреждений погружались в премудрости коучинга.

      Светлана Валерьевна Малинина, директор МАОУ ДПО «ЦРСО» г. Перми, сертифицированный коуч, бизнес-тренер, игротехник с удовольствием делилась своими знаниями и опытом.

«Развитие себя как руководителя…»,

«Изучение новых эффективных подходов в организации работы…»,

«Перестроить модель управления школой…»

С такой мотивацией пришли слушатели на курсы.

Жизнь требует от нас новых знаний и умений всегда! Коучинг – для тех, кому нужны изменения в себе, для тех, кто хочет получить больше, чем имеет.  Как изменить себя под то, что не давалось раньше, а сейчас без него не обойтись, как стать большим, чем был, чтобы соответствовать новым вызовам жизни? На эти вопросы можно найти ответ на курсах.

Следующий набор группы в новом учебном году.

КПК по КОП по результатам проверки (1)

Центр развития системы образования г. Перми запустил новый образовательный модуль «Педагогическое сопровождение развития одаренных детей в условиях предшкольного образования с учетом требований ФГОС ДО» для руководителей и педагогов дошкольных образовательных учреждений. Модуль проводила Любовь Серафимовна Половодова – к.п.н., доцент кафедры дошкольного воспитания ПГГПУ, эксперт по дошкольному образованию.

Актуальность данного курса обусловлена требованиями Профессионального стандарта «Педагог».

Слушатели изучали психолого-педагогические основы работы с одаренными детьми в современном ДОУ, методы развития детской одаренности в практической деятельности, модели выявления и педагогического сопровождения одаренных детей в условиях ДОУ и семьи.

Преподаватель курсов высоко оценила активность аудитории в процессе обучения, а опрос слушателей курса показал, что тема выявления одаренности и работа с одаренными детьми предшкольного возраста была интересна всем без исключения!

Обучение по данной теме в 2017-2018 учебном году планируется проводить систематически.