Секреты успешного воспитания
3 декабря 2020 г. состоялось онлайн-заседание городской проблемной группы учителей начальных классов «Духовно-нравственное воспитание дошкольников и младших школьников как основа профилактики асоциальных форм поведения» на базе Кировского района города Перми.
Целью мероприятия было создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом по вопросам духовно-нравственного воспитания дошкольников и младших школьников как профилактики асоциального поведения детей.
В рамках данного мероприятия педагоги получили возможность обсудить вопросы духовно-нравственного воспитания детей, познакомиться с эффективными приемами профилактики асоциального поведения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
В приветственном слове ко всем участникам онлайн-заседания Ирина Анатольевна Деткина, зам. директора по УВР МАОУ «СОШ №87» г.Перми обозначила актуальность данной темы, представила систему работы школы №87 по духовно-нравственному воспитанию, рассказала о факторах, влияющих на становление личности, показала формы осуществления воспитательной деятельности классного руководителя в четырех блоках «Моя семья», «Традиции и праздники в культуре народов», «Моя малая Родина», «Мое Отечество».
Представленный на мероприятии материал содержал не только теоретическую часть, но и практический опыт по основным направлениям нравственного и патриотического воспитания дошкольников и младших школьников.
Воспитатели МАДОУ «Детский сад №71» г.Перми Наталья Юрьевна Логунова и Татьяна Владимировна Колесник рассказали о реализации краевого проекта «Читаем вместе» и значении творческой деятельности в развитии дошкольников.
Любовь Владимировна Володеева, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №87» г.Перми, поделилась опытом формирования нравственных ценностей на уроках ОРКСЭ.
Мария Николаевна Сокольчик, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №87» г.Перми, представила опыт работы по воспитанию потребности у младших школьников заботиться о близких людях, любить родной край, свою Родину через уроки литературного чтения, а также через реализацию проектов гражданско-патриотической направленности.
В своем выступлении «Активные формы классных часов» Гульнара Александровна Балтачева, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №87» г.Перми, представила циклограмму классных часов, эффективные методы и приемы по формированию положительной Я-концепции.
О работе с детьми группы риска в рамках курса «Тропинка к своему Я» рассказала Наталья Владимировна Батракова, учитель начальных классов, педагог-психолог МАОУ «СОШ №87» г.Перми. Она показала практические приемы работы с детьми группы риска, которые направлены на гармонизацию эмоциональной сферы ребенка.
Выступление Надежды Вальтеровны Максимовой, учителя начальных классов МАОУ «СОШ №119» г.Перми было посвящено краеведению как одной из форм духовно-нравственного воспитания.
Подводя итоги заседания, участники отметили, что вся информация, представленная педагогами была актуальна, полезна и необходима. Опыт учителей по данной теме может быть использован в профессиональной деятельности.
