МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г.Перми

Cеминар «Организация внеурочной деятельности, проблемы социализации и профилактики правонарушений в ОУ: адаптация детей-мигрантов в условиях образовательной организации»

В рамах краевых августовских педагогических совещаний в МАОУ «СОШ №25» г. Перми 25 августа 2015 года прошел семинар «Организация внеурочной деятельности, проблемы социализации и профилактики правонарушений в ОУ: адаптация детей-мигрантов в условиях образовательной организации». Читать далее

Возможности использования ресурса социальных сетей в образовательном процессе: опыт организации Большой интеллектуальной игры «Марафон победы»

С.А.Захарова

А.В.Чащина

Современные требования к организации образовательного процесса предполагают наличие интерактивных форм взаимодействия с обучающимися. Слово интерактив пришло к нам из английского языка от слова «interact», где «inter»- это взаимный, «act»- действовать. Таким образом, интерактивные формы взаимодействия это по сути своей диалог, который и является непременным условием для функционирования высокоэффективной модели обучения, где основная цель  –  активное вовлечение каждого в процессы проектирования, исследования, моделирования. Читать далее

ВНИМАНИЕ!!!!! НОВЫЕ КУРСЫ В РАМКАХ ФГОС ДО

1. Для   музыкальных руководителей ДОУ

По теме «Организация музыкально-художественной деятельности детей по освоению образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в условиях стандартизации дошкольного образования»

Модуль «Моделирование деятельности музыкального руководителя по организации танцевально-игровой деятельности с детьми (с учетом стандарта ДО)»

КПК для музыкальных руководителей ДОУ (1)

2. Для воспитателей ДОУ

по теме «Актуальные вопросы обновления дошкольного образования в условиях стандартизации дошкольной образовательной организации»

Модуль «Организация совместной деятельности взрослого и детей в процессе использования лэпбука как современного дидактического средства (в соответствии со стандартом)»

КПК воспитателей ДОУ по совместн. деятельности с лэпбуком (1)

3. Для учителей – логопедов

по теме «Теоретические и практико-ориентированные подходы к коррекции речевых нарушений различной этиологии»

 Модуль «Коррекция фонетической стороны речи у детей с различной речевой патологией»

КПК для учителей-логопедов ОУ

4. Для заместителей заведующих, методистов, воспитателей ДОУ

по теме «Личный кабинет дошкольника» – система мониторинга индивидуального развития детей» (18 часов)

КПК по Личному кабинету дошкольника

Информация о численности обучающихся по реализуемым программам дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)

Численность обучающихся по реализуемым программам дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) за счет средств физических и (или)юридических лиц в 2013-2014 учебному году составила 2075 человек.

Баннер portfolioperm.ru
Баннер doshkolka.rybakovfond.ru

Баннер doshkolka.rybakovfond.ru

Архив

Январь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Дек    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031