Топ 5 полезных приложений для учителя из Play Market
Материалы ГМО «Игровые технологии в практической деятельности учителя-логопеда ДОУ»
Материалы подготовлены учителями-логопедами, участниками временных творческих коллективов в 2019-2020 уч. г. В течение учебного года специалисты, участники разных ВТК, представляют продукты интеллектуального труда в рамках ГМО.
Онлайн-выставка дошкольных образовательных учреждений «Семейная галерея коллекций»
10-21 апреля 2020 г.
Всероссийская научно-практическая интернет-конференция «Цифровая школа ИКТО-Екатеринбург-2020»
В период самоизоляции для педагогов ДОУ города Перми актуальной задачей стал анализ опыта коллег по развитию электронной информационно-образовательной среды образовательных организаций различного типа в условиях цифровизации российского образования, а также развития детского технического творчества и инженерного образования.
Положение о проведении краевого конкурса для педагогов дошкольных образовательных организаций «ПРО-Движение»
Скачать (.docx)
Базовые площадки по апробации образовательной программы «Теремок»
Добрый день, уважаемые коллеги! Во время самоизоляции продолжают функционировать базовые площадки по апробации образовательной программы «Теремок» для детей раннего возраста. Есть возможность проанализировать результаты, решить вопросы, на которые, как обычно, не хватало времени. Есть результаты, есть продукты методические и дидактические, есть еще много задумок. А как все начиналось?
Вебинар «Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО» К.Ю. Белой
Уважаемые коллеги! МАОУ ДПО «ЦРСО» г.Перми на протяжении нескольких лет сотрудничает с ООО «Русское слово – учебник» по вопросам дошкольного образования.
5 советов педагогам, которые работают в дистанционном формате📝
5 советов педагогам, которые работают в дистанционном формате📝
✅ Перед выходом в эфир создайте позитивный рабочий настрой. Напишите (от руки) ярким маркером на листе А4 главный месседж своего занятия, положите/повесьте его на видное место.
✅ Работайте над образом! Интернет-среда даёт новые возможности: загрузите разные фоны, используйте забавные аватарки, создавайте героев-помощников.
✅ Начинайте занятие с установления контакта. Проведите простую перекличку в чате, задайте интересный вопрос, организуйте упражнение на движение и пр. Будет отлично, если вы вместе с учениками заведёте собственные ритуалы приветствия, придумаете специальные сигналы (мемы, стикеры) для обмена настроениями и пр.
✅ Обсудите с учениками кодекс поведения на дистанционных занятиях: отдельно во время онлайн-связи (например, когда включать и отключать микрофоны, что значит «поднять руку», что можно и чего нельзя писать в общем чате и пр.).
✅ Можно передать ученикам некоторые бразды управления цифровой средой. Назначьте администратора и ассистентов: пусть делают рассылки, обеспечивают запись, объясняют всему классу, как прикреплять к заданию видео или вставлять фон в Zoom. Дайте ученикам почувствовать своё цифровое превосходство над вами – в итоге ваш авторитет только вырастет!
Удачи в работе! У вас все получится!
Подведены итоги краевого конкурса «РАЗУМные игры»
В конкурсе приняло участие — 433 педагога (328 педагогов ДОУ г. Перми, 105 педагогов ДОУ Пермского края).
Члены жюри отметили очень высокий уровень представленных на конкурс работ, поэтому максимально большое количество победителей в каждой номинации.
Слышали про Zoom, но не знаете, что это и как с ним работать, тогда этот обзор вам в помощь
Что такое Zoom?
Zoom – приложение для проведения видеовстреч, лекций, вебинаров и конференций. Имеет широкий функционал, надежное соединение и бесперебойную работу. Похож на скайп, НО(!) не обязательна регистрация второго человека. Участнику направляется ссылка на конференцию. Можно общаться с использованием только аудиоформата или проводить видеоконференцию. Плюс: каждый говорящий (а их может быть много) имеет возможность видео- и аудиовключения. Очень удобно для проведения онлайн-оперативок. В приложении есть чат.
Методическое приключение: семинар «Особенности организации образовательного процесса по формированию основ финансово-экономической грамотности дошкольников»
10 марта 2020 г. творческой командой педагогов МАДОУ «Детский сад №94» г.Перми и МАДОУ «Детский сад №247» г.Перми на базе детского сада №247 был организован методический семинар «Особенности организации образовательного процесса по формированию основ финансово-экономической грамотности дошкольников», отражающий деятельность педагогов дошкольных образовательных учреждений Кировского района г. Перми по одному из приоритетных направлений развития дошкольного образования.
Итоги III городского конкурса эссе «Учитель – профессия творческая»
От парковых уроков к ЕГЭ по гуманитарным предметам
12 марта 2020 г. в школе №42 учителя русского языка и литературы, иностранных языков, классные руководители из ОУ города в рамках заседания ГПГ словесников Свердловского района смогли познакомиться с многогранным и многолетним опытом работы одной из старейших школ Перми в рамках семинара-практикума «Работа с текстом на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности как основа формирования и развития коммуникативной компетентности обучающихся».
Технологии духовно-нравственного воспитания на уроках и во внеурочной деятельности
В настоящее время страна переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, – не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. В настоящее время подрастающее поколение часто обвиняют в бездуховности, безверии, агрессивности. Потому проблема духовно-нравственного воспитания сегодня так актуальна.
«Макаренковские чтения» для учителей технологии
Макаренковские чтения проходили на базе МАОУ СОШ «Город дорог».
