Архив за месяц: Декабрь 2017
Наблюдение как форма организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста
Ичетовкина Наталья Витальевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 296» г. Перми, участник творческой группы ГМО «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
Важная роль наблюдения как метода познания в дошкольном возрасте определяется особенностями детского восприятия и мышления. Накопление дошкольниками информации, сенсорного, коммуникативного, исследовательского опыта происходит прежде всего в ходе непосредственного восприятия различных явлений и объектов рукотворного мира, природы и социума.
Методическая копилка
Задача ФГОС – учить детей самостоятельно учиться
«Быть готовым к школе – не значит
уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит
быть готовым всему этому научиться»
6 февраля 2017 года на базе МАОУ «СОШ №27» г.Перми, в Кировском районе, состоялся районный семинар-практикум для учителей начальных классов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений по теме «Подготовка дошкольников и младших школьников к формированию основ функциональной грамотности».
«Инклюзивное образование детей с задержкой психического развития и с тяжелыми нарушениями речи»
30 ноября 2017 г. в МАДОУ «ЦРР – детский сад № 161» состоялось первое заседание рабочей группы Мотовилихинского района «Инклюзивное образование детей с задержкой психического развития и с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с требованиями ФГОС ДО».
Уважаемые коллеги! Приглашаем педагогов принять участие в V городском конкурсе программ краткосрочных курсов, внеурочной деятельности и профилактики дорожно-транспортного травматизма
ПОЛОЖЕНИЕ о V городском конкурсе программ КСК, внеурочной деятельности и профилактики дорожно-транспортного травматизма
Скачать (.doc)
ГМО «Легоконструирование как межпредметный модуль»
