Архив за месяц: Декабрь 2017

Развитие творческого потенциала обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы

Детская жизнь — не абстракция, это –

жизнь отдельных детей. Существует

лишь одно реальное биологическое проявление:

 живущий индивид; и воспитание должно

иметь объектом отдельных индивидов,

наблюдаемых по одиночке.

Мария Монтессори «Дом ребенка.

 Метод научной педагогики» 

13 декабря 2017 года в рамках городского методического объединения «Реализация идеи инклюзивного образования в рамках общеобразовательной школы» на базе МАОУ Средняя общеобразовательная школа №47» г.Перми прошел семинар «Развитие творческого потенциала обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы. Семинар был организован совместно с ФГБОУ «ПГГПУ» и стал презентационной площадкой Всероссийского (с международным участием) форума «Открытый мир: объединяем усилия». Читать далее

Наблюдение как форма организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста

Ичетовкина Наталья Витальевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 296» г. Перми, участник творческой группы ГМО «Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»

Важная роль наблюдения как метода познания в дошкольном возрасте определяется особенностями детского восприятия и мышления. Накопление дошкольниками информации, сенсорного, коммуникативного, исследовательского опыта происходит прежде всего в ходе непосредственного восприятия различных явлений и объектов рукотворного мира, природы и социума.

Читать далее

Задача ФГОС – учить детей самостоятельно учиться

«Быть готовым к школе – не значит

                                                             уметь читать, писать и считать.

                                                            Быть готовым к школе – значит

                                                                         быть готовым всему этому научиться»

6 февраля 2017 года на базе МАОУ «СОШ №27» г.Перми, в Кировском районе, состоялся районный семинар-практикум для учителей начальных классов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений по теме «Подготовка дошкольников и младших школьников к формированию основ функциональной грамотности».

Читать далее

«Инклюзивное образование детей с задержкой психического развития и с тяжелыми нарушениями речи»

30 ноября 2017 г. в МАДОУ «ЦРР – детский сад № 161» состоялось первое заседание рабочей группы Мотовилихинского района «Инклюзивное образование детей с задержкой психического развития и с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с требованиями ФГОС ДО».

Читать далее

Уважаемые коллеги! Приглашаем педагогов принять участие в V городском конкурсе программ краткосрочных курсов, внеурочной деятельности и профилактики дорожно-транспортного травматизма

ПОЛОЖЕНИЕ о V городском конкурсе программ КСК, внеурочной деятельности  и профилактики дорожно-транспортного травматизма

Скачать (.doc)