Моделирование внеурочной деятельности в начальной школе

30 марта 2022 г. педагоги МАОУ «СОШ №30» г.Перми на заседании городской проблемной группы учителей начальных классов провели семинар-практикум «Моделирование внеурочной деятельности в начальной школе».

Открыла семинар Медведева Елена Александровна, заместитель директора НОО МАОУ «СОШ №30», она рассказала о модели внеурочной занятости в начальной школе. Елена Александровна пояснила, какие направления внеурочной деятельности и формы проведения используются учителями.

Денисов Никита Аркадьевич, учитель физической культуры, поделился опытом работы во внеурочной деятельности по использованию двигательной активности учащихся через занятия баскетболом. За довольно короткое время реализации программы у большинства учащихся повысился уровень физического развития.

Степичева Наталья Владимировна, педагог дополнительного образования, рассказала о курсе внеурочной деятельности «Краеведение для четвертых классов. Пермь театральная». Основная задача курса – познакомить учащихся с театральным искусством города Перми через различные формы и приемы.

Горячева Елена Владимировна, Фролова Ольга Николаевна, учителя начальных классов, представили программу внеурочной деятельности «Дорогою добра», по которой работают с отрядами Юнармии. Емельянова Лариса Валентиновна, учитель начальных классов, раскрыли тему разработки дидактических материалов для организации внеурочной деятельности по робототехнике в начальной школе.

Мальцева Ольга Васильевна, учитель начальных классов, подчеркнула, что краеведение – одна из форм духовно-нравственного воспитания. Учитель реализует программу внеурочной деятельности «Маленький пермяк», серия «Моя малая Родина». Ольга Васильевна познакомила коллег с формами организации внеурочной деятельности в МАОУ «СОШ №30»: оформление тематических стендов, экскурсии, уроки в музее, участие в краеведческих конкурсах, творческие и практические занятия, викторины и игры. Результатом такой работы будет командная игра-квест «Загадки Перми».

Москвина Татьяна Германовна, учитель-логопед, поделилась с коллегами программой по внеурочной деятельности «Песочная терапия в коррекционной работе с детьми с ОВЗ», а также рассказала о методе «Артбуквы», это прекрасный способ логопедической коррекции речевых нарушений.

Все выступления педагогов МАОУ «СОШ № 30» получили положительные отзывы участников семинара.